学养深厚　朴实无华：记十届全国人大代表、省优秀教师、外国语学院程永生教授

    对程永生教授早已是久闻其名，知道他是全国人大代表，还知道他是民建安徽省委常委、安徽省文史馆馆员、淮南市政协副主席、民建淮南市委主委。有着这么多头衔的人物一定是高高在上，不易接近的，但初次与程永生教授见面，却发现他是一位极其朴实而又平易近人的教授。
　　程永生教授早年毕业于安徽大学外语系英语语言文学专业，曾在新西兰维多利亚大学、坎特伯雷大学作访问学者，研究生毕业，获硕士学位。现任安徽省外语指导委员会、大学英语教研会、外文学会副会长，我校外国语学院教授，安徽大学兼职教授、研究生导师，淮北煤炭师范学院兼职教授，并在许多其他学术机构兼职。

不负重托的人大代表

　　今年3月5日－3月14日，程永生教授肩负着240万淮南人民的重托，参加了在北京召开的十届全国人大五次会议，这已经是他第五次赴北京参加全国人民代表大会了。
　　作为教育界全国人大代表，程永生教授对高等教育事业给予了倾心关注，他针对高等教育存在资源配置严重不平衡问题，结合我校实际，经过广泛调研和深入思考，向大会提出了“合理分配高等教育资源，中央和地方财政重点向不发达地区和非城市的高等学校倾斜”的建议，并在中央主要领导人参加的代表团会议和分组讨论会上积极发言，用地区GDP总量、人均GDP、在校学生数、教师数量和质量、地方毛入学率等大量具体数据加以说明，呼吁尽快改变“孔雀东南飞”、“拥挤城市更拥挤”的现象。这个事关高等教育和谐、健康、科学发展的建议受到新闻媒体的广泛关注，程教授因此受到“人民网”、“中国教育电视台”、《中国经济时报》、《安徽日报》、《新安晚报》等国家和省级媒体记者、港澳台记者的采访和报道。
　　作为人大代表，程永生教授始终不负人民重托，不忘代表职责，经常深入基层，了解群众呼声，关注民生民情。他说：“十七大提出‘科学发展观’，就是强调协调与和谐发展，对于高校资源配置，就应该处理好‘城市与农村的协调’、‘重点高校与普通高校的协调’。只有按照合理的比例，例如按在校人数比例等，而不是以重点大学或非重点大学为标准进行分配，才能真正做到科学、合理发展。”

成果丰硕的优秀教师

　　认真履行人民代表职责的同时，程教授始终没有忘记自己是一名人民教师。他说：“作为教师要有个性，有创新精神。我们要做的是自编自演，而不是像一台复制机器一样照本宣科。”
　　程教授给学生上课的时候，从来不用课本。他认为课本上的东西太死板，范围面太窄，于是另辟蹊径，从日常报刊杂志及《水浒传》、《三国演义》等名著里选取段落为学生授课。这不仅使枯燥的文字翻译变得生动活泼，更提高了学生的积极性与翻译水准。程教授还喜欢在其授课期间进行期中考试，这在其他课程中是绝无仅有的。程教授说：“期中或是期末考试的试题，都是我亲自出的。我从一些好的文章中选摘段落，自己认真做好参考答案后才发给学生去做。我从来不会到试题库中取题，那跟上课读课本一样，是‘懒汉教学’。”
　　令程永生教授感到比较满意的是，自己在担任外语系（外国语学院的前身）主任期间，行政工作做了不少，但没有影响科研与教学工作。
　　作为一名语言翻译方面的科研工作者，程教授成果颇丰，先后出版了《简明英汉矿业词典》（三人合编）、《裴斯泰洛齐教育论著选》（五人合著）、《新编英语作文》、《描写交际翻译学》、《汉译英理论与实践教程》（安徽省十五规划教材）等，并负责国家十五图书出版重点规划项目《中国翻译通史》中《中国现代翻译理论研究之概况》的撰写。多年来，程教授发表过学术论文30多篇，译文40多篇。多次主持原煤炭工业部、安徽省教育厅科研课题和教学研究课题，包括多个重点课题。由他主持的《翻译理论与实践》课程， 2006年被评为安徽省精品课程，由他编写的《全新版大学英语作文》也将于08年出版。
　　今年9月份，程永生教授被评为“安徽省优秀教师”，这对于一个教育工作者来说是一份值得骄傲的荣誉。
　　面对累累硕果，程永生教授笑曰：“廉颇虽老，尚能饭食。虽然有多项社会事务缠身，但有两点让我感到欣慰：第一，我的身体没搞垮；第二，我的本职工作没有丢掉。”
　　看着年过花甲，却依然精神矍硕的程永生教授，让我不禁想起曹操的诗句：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。